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对《酒店前厅与客房服务管理》课程任务驱动教学的几点思考 被引量:5

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摘要 《酒店前厅与客房服务管理》是我国普通高校本专科酒店管理专业的核心专业课。在传统的教学中,教师一直采用课堂口授的方法进行教学。随着我国教育教学的深层次改革,结合本人多年的教学经验与对酒店行业的认识,从加强学生实践操作方面入手来探讨《酒店前厅与客房服务管理》课程任务驱动教学,以供商榷。
出处 《商场现代化》 北大核心 2008年第31期399-399,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1袁江.基于工作过程的课程观[J].中国职业技术教育,2005,21(4):1-1. 被引量:148
  • 2姜大源著..职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社,2007:270.
  • 3赵志群.职业教育与培训学习新概念[M].北京:科学技术出版社,2005年. 被引量:41
  • 4杨秀丽, 牟昆..酒店前厅客房服务管理[M],2003.

共引文献187

同被引文献18

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