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谈中医药博物馆与医史教学
被引量:
2
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摘要
本文认为必须充分利用博物馆的资源,给学生提供一个直观的教学环境,以拓宽学生的知识面和提高学生的文化素质,提高学生专业素养和学习的兴趣,同时也优化教师的专业技能。
作者
陈丽云
吴鸿洲
杨奕望
机构地区
上海中医药大学
出处
《中医文献杂志》
2008年第5期42-43,共2页
Journal of Traditional Chinese Medical Literature
基金
上海市医史文献重点学科项目(编号:T0305)
名师传承工程项目资助
关键词
博物馆
医史
教学
分类号
R-092 [医药卫生]
R-09
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