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“半工半读”制度在“工厂化”办学模式下的可行性研究 被引量:1

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摘要 分析了实施"半工半读"制度的基本条件、途径、方法和效益,介绍了济南市历城职业中专在"工厂化"模式下实施"半工半读"制度的369框架。
出处 《职业教育研究》 2008年第11期145-146,共2页 Vocational Education Research
基金 全国教育科学"十一五"规划重点课题<我国职业教育半工半读制度研究>(课题编号:DJA070139)的部分研究成果
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