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高职院校职业价值观教育的策略分析被引量：6

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摘要职业价值观是一种个体行为,是关于职业选择和职业评价的一种比较稳定的内心尺度。通过职业教育价值观的定义、作用、主要途径以及策略分析,能够给高职院校学生就业指导工作的开展提供理论依据。

作者沈锦花

机构地区江苏财经职业技术学院工商管理系

出处《济南职业学院学报》 2008年第5期52-54,共3页 Journal of Jinan Vocational College

关键词高职职业价值观策略

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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济南职业学院学报

2008年第5期

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