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论公共教育支出制度的创新——经费制度与凭证制度的比较分析

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摘要 文章从制度经济学的视角,对教育凭证制度的运行进行比较制度分析,以找到经费制度与凭证制度在内容、主体角色、行为特征和制度绩效等方面的异同,为教育凭证制度提供支持性证据。
出处 《教育财会研究》 2008年第5期3-8,54,共7页 Studies of Finance and Accounting in Education
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参考文献5

二级参考文献6

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