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构建思想政治理论课情景教学模式的思考与实践
被引量:
17
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摘要
情景教学是建立在情景、参与、体验、感悟、思考、引导等要素有机结合基础之上的思想政治理论课创新型教学模式。通过创设情景开展情景教学,有助于提高学生学习的主动性、积极性和创造性,增强思想政治理论课教学的实效性。
作者
冯达成
机构地区
广西财经学院思想政治理论课教学部
出处
《广西教育学院学报》
2008年第4期17-19,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
思想政治理论课
情景
情景教学
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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