“行动学习式”培训案例与实施策略被引量：3

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摘要一、“行动学习式”培训案例准备：8名学员（受训教师）围坐在一起，每人手里拿着相关的记录工具和学习材料外，还拿着培训前事先布置的作业——自己在课堂教学实践中碰到的疑难问题。主持人（培训组织者）先讲话，要点是讲解本次培训的目的以及“行动学习式”培训的方式和注意事项等。

作者张慧英顾通达

机构地区浙江慈溪市教师进修学校

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2008年第8期23-24,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词行动学习培训案例学习材料教学实践组织者主持人教师

参考文献3

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教学与管理（中学版）

2008年第8期

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