信息技术教学中学生自我效能感的培养与发展被引量：9

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摘要自我效能感是影响学生学习质量的重要因素。学生自我效能感越强,学习的自信心越强,学习中能付出更多的努力并持之以恒,直到达到目标。本文结合信息技术教学实践,分析了信息技术教学中影响学生自我效能感的因素,给出了信息技术教学中建立与培养学生自我效能感的方法与措施。

作者郭敏

机构地区陕西师范大学计算机科学学院

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第9期85-87,共3页 China Educational Technology

关键词信息技术教学自我效能感策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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