电路分析基础课程教学探讨被引量：3

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摘要文章结合《电路分析基础》教学过程,对课程的教学内容、教学方法、教学环节、教学手段等方面进行了探讨,提出了课程教学对培养学生的思维能力、提高综合分析问题及解决问题的能力的重要作用。

作者商敏红

机构地区江苏信息职业技术学院

出处《大众科技》 2008年第9期201-201,共1页 Popular Science & Technology

关键词教学内容教学方法教学手段

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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