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后现代语境下英美文学教学中的伦理诉求 被引量:13

Ethic Appeal of English and American Literature Teaching in Postmodern Context
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摘要 后现代语境下的英美文学课教学正面临着严峻的挑战。后现代语境下的英美文学教学何去何从?文学批评界的"伦理转向"对于英美文学教学来说,不失为一颗救赎之星,它不仅有助于英美文学教学摆脱后现代的困境,而且以伦理教育观贯穿于整个教学中更能体现出教书育人的要求。本文在探讨伦理诉求对当前英美文学教学影响的基础上,就如何从伦理维度实施教学提出了具体的方法和策略。 In the postmodem context, the teaching of English and American literature is facing great challenges.What is the way out? The ethic-turn in literary criticism comes as a timely savior.On the one hand, it can help literature teaching out of the present difficult situation; on the other, the focus on ethic of literature can demonstrate the character-building aim of university education.This paper discusses the importance of ethic appeal for literature class and presents specific methods and strategies in managing the literature class from ethical dimension.
作者 刘英 张建萍
出处 《天津大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第5期457-460,共4页 Journal of Tianjin University:Social Sciences
基金 天津市"十五"社科研究规划基金资助项目(TJ05-YW0405)
关键词 后现代语境 英美文学课教学 道德伦理 postmodem English and American literature teaching morality and ethics
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献12

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同被引文献98

引证文献13

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