摘要
多媒体作为一种现代教育手段,具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的特点,打破了以教师为中心的传统的教学模式。该文基于地学基础课程实践性强的特点,分析了多媒体教学运用于该课程所具有的信息丰富、知识面广、易于更新、便于着重解决教学的重点和难点问题、有利于激发学生的学习兴趣和培养学生的思维能力等优势;同时,也指出多媒体教学在实施过程中存在着信息量大、速度快、淡化师生间的沟通与交流、多媒体课件质量的优劣直接影响课程的教学质量等问题。为此,该文提出多媒体教学应与传统教学模式协调互补、多媒体教学应与启发式教学相结合、保证多媒体教学课件的质量等多媒体教学改革的措施,从而为切实提高地学基础课程教学质量奠定基础。
出处
《中国林业教育》
2008年第5期64-66,共3页
Forestry Education in China
