把爱洒向学生的心田

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摘要在十几年的班主任工作中，我深深体会到只有当教育者走进学生心灵的时候，教育的价值才能真正体现出来。作为一名班主任老师，真正走进学生的心灵，做到以心换心，以诚对诚，对学生的教育注重情感渗透，用一颗真诚的爱心去感化学生，把爱洒向每一个学生的心田，才能增加教育的可信度，形成凝聚力和向心力，提高教育工作的有效性。

作者刘志敏

机构地区天津八中

出处《教育艺术》 2008年第8期56-57,共2页

关键词学生班主任工作教育者情感渗透教育工作可信度向心力凝聚力

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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