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实施家校和谐教育 促进学生和谐发展
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摘要
打造推进学生自能发展的家庭和学校的和谐教育,是当前实施素质教育和人本教育的大命题。家校和谐教育的要点是:家庭和学校实行教育的衔接连贯、整合优化,以和谐的运作机制作用于学生发展;家校的教育态度、教育方式、教育手段与对象生命的个性化特征相适应,以和谐的教育功能促进学生发展;家校搭建生命主体发展的平台,以和谐的服务放手学生发展。
作者
帅敏
杨传向
机构地区
长沙市麓山国际实验学校
湖南省澧县第二中学
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2008年第8期36-37,共2页
forum on contemporary education
基金
湖南省教育科学"十一五"规划资助项目"普通高中学生自能发展素质培养研究"的阶段性成果。课题批准号:XJK06BJJ039。
关键词
家庭和学校
和谐教育
和谐机制
和谐功能
和谐服务
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛（宏观教育研究）
2008年 第8期
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