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运用行为导向教学法进行高职学生的非专业能力的培养初探——试析“狂飙英语潜能开发”超级营 被引量:2

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摘要 本文分析了高职生非专业能力培养(下称"能力培养")的现状,探索了"狂飙英语潜能开发"超级营(下称"超级营")以行为导向教学法对高职生进行"能力培养"模式。
作者 肖琪美 王芬
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第13期79-80,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部人事司组织编写,伍新春主编.高等教育心理学[M]. 高等教育出版社, 1998 被引量:1

同被引文献4

二级引证文献1

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