期刊文献+

概念图在中学化学教学中的实际应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 化学学科中的专门术语众多,是中学化学教学的难点之一。本文结合具体实例,阐述如何利用概念图,将化学基本概念形成一个完整的知识体系。
作者 陈林江
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第20期123-123,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张大均主编..教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2004:607.

同被引文献2

  • 1Stoddart ,T., Abrams, R., Gasper, E., et al. Concept maps as assessment in science inquiry learning - a report of methodology [ J ]. International Journal of Science Education, 2000,22(12) :1221 - 1246. 被引量:1
  • 2Nicoll, G. , Francisco, F. , Nakhleh, M. A Three - Tier System for Assessing Concept Map Links : A Methodological Study [ J ]. International Journal of Science Education. 2001, 23 (8) : 863 - 875. 被引量:1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部