高职院校“两课”教学面临的问题与对策被引量：3

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摘要当前的"两课"教育存在许多不尽如人意的地方,本文从教学实际出发,分析高职院校"两课"教学中存在的问题,并提出应对策略。

作者张蓓

机构地区江苏食品职业技术学院

出处《天津市经理学院学报》 2008年第4期37-38,共2页 Journal of Tianjin Manager College

关键词两课问题对策

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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