C语言指针教学方法探讨被引量：3

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摘要指针是C语言的重点，也是教学难点。本文基于计算机教学实践，分析了边疆学生学习C语言指针过程中存在问题的原因，提出了适用的教学方法，提高学生理解和应用指针的能力，进一步增强教学效果。

作者于清吐尔根·依布拉音

机构地区新疆大学信息科学与工程学院

出处《计算机教育》 2008年第15期111-114,共4页 Computer Education

关键词指针教学现状教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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