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新加坡中小学教师专业发展的启示

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摘要一切教育改革的成败最终都离不开“教师”这一关键因素，教师是教育事业发展的主力军和动力源。近年来，新加坡为了促进教师专业发展，形成了一整套正式的行业规范和制度要求，对我们进一步促进教师专业发展具有一定的借鉴意义。

作者谢琼

机构地区武汉市常青第一学校

出处《素质教育大参考》 2008年第14期47-48,共2页

关键词教师专业发展新加坡中小学教育事业发展 “教师” 教育改革制度要求行业规范

分类号 G650 [文化科学—教育学] G41

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素质教育大参考

2008年第14期

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