摘要
目前,各职业学校由于受普高热的影响,生源萎缩,许多在初中阶段后进的学生进入到中职校中学习。这个看似平常的变化,却使平静的中职校园一下子变得沸腾起来。由于学生中的多数学习、思想都处于后进,进入中职校后,这些学生在这种学习生活环境下,由于受到不良文化,不良教育因素,再加上中职生特有的心理状况的影响,极易出现偏差行为。学生的偏差行为假如不及时矫正,对个人的成长,学校的治理乃至社会都产生严重的危害,中职教育工作者要正确对待这种情况,了解偏差行为产生的原因。采取相应的方法,矫正中职生的偏差行为。
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第8期126-127,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
