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高校图书馆新生入馆教育探析
被引量:
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摘要
结合我馆实际,对高校图书馆新生入馆教育模式进行了探讨,论述了传统新生入馆教育模式存的的问题,以及如何在现今网络环境下开展新生入馆教育和要应对的问题,同时对未来图书馆的新生入馆教育模式提出了展望。
作者
成实
机构地区
惠州学院图书馆
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第20期111-111,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高校图书馆
新生
入馆教育
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G645.5
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