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高职高专学生英语学习策略的研究与实验被引量：7

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摘要高职高专新生英语基础较差,学习策略使用较少,缺乏自主学习能力。应切实加强学习策略训练,帮助学生有效地掌握英语学习策略,增强自主学习能力,提高英语学习水平。

作者谢莹莹

机构地区萍乡高等专科学校

出处《教育学术月刊》北大核心 2008年第7期34-36,共3页 Education Research Monthly

基金江西省高等学校教学研究立项课题(JXJG-06-24-4)的主要成果

关键词英语学习学习策略自主学习学习成绩

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—心理学]

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教育学术月刊

2008年第7期

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