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浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养被引量：4

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摘要新型的师生关系是培养创新精神的前提,要求教师不再是权威的维护者,要让学生在建立平等的气氛中发表和交流意见,鼓励学生大胆质疑、想象,提出问题,不受约束,教师变为过程中的激发者、培养者和欣赏者。在课堂上,老师已不是主角,学生也不能只是观众、听众,以训练学生创新能力为目的教学才是新课标的要求。

作者乙万敏

机构地区淮北市实验中学

出处《宿州教育学院学报》 2008年第3期113-113,115,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词高中数学创新培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

2008年第3期

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