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如何上好《金属材料与热处理》课被引量：3

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摘要要使《金属材料与热处理》课程教学内容化难为易、化抽象为具体,在教学中应由浅入深,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,还要合理地运用挂图、举例等方法。

作者高艳梅

机构地区贵航高级技工学校

出处《职业教育研究》 2008年第7期142-143,共2页 Vocational Education Research

关键词课前准备学习兴趣能力培养形象记忆

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] TG1-4 [金属学及工艺—金属学]

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职业教育研究

2008年第7期

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