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中职卫校化学校本课程的评价 被引量:1

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摘要 校本课程评价是校本课程开发和实践的重要的组成部分,以焦作卫校化学校本课程为例,介绍了校本课程的评价内容与方法,并着重从对教师的评价和对学生的评价两方面进行了评价实施。
作者 许海霞
机构地区 焦作卫生学校
出处 《广西轻工业》 2008年第6期136-137,共2页 Guangxi Journal of Light Industry
  • 相关文献

参考文献3

  • 1赵大川..普通高中化学校本课程的构建与评价[D].东北师范大学,2002:
  • 2胡中锋,李方编著..教育测量与评价[M].广州:广东高等教育出版社,1999:488.
  • 3李广洲编著..化学教育统计与测量导论[M].南京:南京师范大学出版社,1998:348.

引证文献1

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