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让英语课堂流淌出生命的活力
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摘要
英语课堂应该是开放的、民主的、互动的、真实的,是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元的对话,是充满生命活力,充满智慧与挑战的。本文从笔者自己的教学实践出发,谈谈如何才能让一堂英语课流淌出生命的活力。
作者
陆卫琴
机构地区
江苏省吴江市第二高级中学
出处
《网络科技时代》
2008年第10期72-73,共2页
关键词
生命活力
英语
课堂
教学实践
学生
教师
对话
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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