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大学生主流意识形态教育与非主流意识形态教育的整合 被引量:3

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摘要 对大学生进行主流意识形态教育,就是要坚持社会主义意识形态的主导地位,把大学生培养为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。当前对思想政治教育这门学科的解构和重构,其目的是达到思想政治教育在新形势下的整合,即达到对大学生的主流意识形态教育与非主流意识形态教育的统一。思想政治教育的主要任务是主流意识形态教育,但不能忽视非主流意识形态教育,两者应该是有机地统一在一起并不断发展的。
作者 于洪军
机构地区 河海大学学生处
出处 《新疆社科论坛》 2008年第2期35-37,共3页 Tribune of Social Sciences in Xinjiang
  • 相关文献

参考文献5

  • 1(德)卡尔·曼海姆(Karl,Mannheim)著,黎鸣,李书崇译..意识形态与乌托邦[M].北京:商务印书馆,2000:317.
  • 2俞吾金..意识形态论[M],1993.
  • 3毛泽东著..毛泽东选集 第1卷[M].北京:人民出版社,1991:343.
  • 4马克思,恩格斯著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编..马克思恩格斯选集 第1卷 上[M].北京:人民出版社,1972:2册(803).
  • 5(德)黑格尔著..精神现象学 上[M].北京:商务印书馆,2011:331.

同被引文献26

引证文献3

二级引证文献9

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