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教育技术专业本科生人才培养的困惑与出路
被引量：
7
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摘要
首先分析了我国教育技术专业本科生人才培养的现状,然后探讨了当前人才培养体制存在的问题,并分析了产生问题的原因,最后提出了教育技术专业本科生人才培养的策略建议。
作者
王其冰
机构地区
华东师范大学教育信息技术学系
出处
《软件导刊.教育技术》
2008年第4期57-59,共3页
Software Guide
关键词
教育技术
人才培养
信息技术
学科建设
分类号
G473.8 [文化科学—教育学]
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