高职教育人才培养模式探析被引量：3

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摘要本文阐述了正确界定高等职业教育,确定其地位、作用,从深化教学改革、办出高职特色出发构建应用性人才的知识能力结构,为建立高等职业教育人才培养模式创造必要条件,从而提高办学质量,适应地方经济建设和社会发展的需要。

作者周文根

机构地区苏州市职业大学

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第7期89-90,共2页 China Adult Education

基金国家社科基金"十一五"规划2006年度国家重点课题"职业教育有效发展研究"子课题部分(AJA060010-2)

关键词高等职业教育培养模式知识能力结构

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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