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走出作文教学的误区被引量：6

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摘要作文教学是语文教学的重要领域，受到许多人的关注。针对作文教学中的不能尽如人意处，许多人指出作文教学蹈入了误区。什么是“作文教学误区”呢？我们通过查阅资料、座谈讨论、问卷调查等不同途径，收集了以下关于“作文教学误区”的一些看法。

作者蔡明

机构地区河南教育学院中文系

出处《语文教学通讯（初中）（B）》北大核心 2008年第5期7-9,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文教学教学误区语文教学查阅资料问卷调查

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2008年第5期

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