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职业中学如何开设数学第二课堂

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摘要 本文从活动的目标、活动的内容、活动的模式三个方面讨论如何开设有职校特色的数学第二课堂。
作者 洪志龙
出处 《中等职业教育》 2008年第8期16-17,共2页
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