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主题班会引领班主任专业发展被引量：9

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摘要班主任德育工作的专业素质直接影响到主题班会的德育实效。这种专业素质集中体现在主题确立、过程指导和特色设计等各个方面，表现为使主题班会具备德育针对性、整体性、现实性和双向性的功能。

作者苏伟群

机构地区上海市莘庄中学

出处《思想理论教育》 CSSCI 2008年第8期27-28,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词主题班会班主任专业发展德育针对性德育实效德育工作主题确立

分类号 G451.6 [文化科学—教育学] G451 [文化科学—教育技术学]

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思想理论教育

2008年第8期

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