摘要
青年教师在机能实验教学中，必须认识到机能实验教学的重要性，端正教学态度，明确教学目标；还要努力学习本专业及相关学科知识，提高自身教学素质；实验课前要认真备课，写好教案，做好预实验，增强实验教学预见性；授课过程中要主动参与学生实验和讨论，培养学生分析、解决问题的能力；课后要及时总结，积累经验，不断探索、锐意进取，才能逐步提高机能实验教学水平，使机能实验课教学取得满意的效果。
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2008年第2期175-177,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
山西省21世纪初高等教育教学改革基金资助项目
山西医科大学教学改革立项基金资助项目
