利用信息技术,有效突破语文教学的重、难点被引量：1

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摘要语文教学中以课堂教学为主阵地，信息技术能更好地突出教学重点、突破教学难点，缩短了客观实物与学生之间的距离，为大幅度提高语文教学质量提供了可能性。小学语文教学中，在处理每篇课文时遇到的重点与难点总会有所不同，在这里，与大家共同分享借助于多媒体信息技术手段，有效突破小学语文课堂教学中字、词、句的重难点；有效突破理解课文蕴含道理的重难点；

作者郑良栋丁文军吴小蔚

机构地区北京师范大学现代教育技术研究所山东省滕州市教师进修学校福建省厦门市松柏第二小学

出处《中国信息技术教育》 2008年第4期59-60,共2页 China Information Technology Education

关键词多媒体信息技术语文教学课堂教学教学重点教学难点教学质量小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2008年第4期

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