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高职高等数学教学改革探析
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摘要
根据高职高等数学课的教学现状,指出高等数学教学改革的必要性,通过对教学内容、教学方法、教学手段、教材和考核形式的改革,不断提高高等数学课的教学效果,培养学生的数学应用能力和创新精神,实现高职教育的培养目标。
作者
上宏昌
机构地区
西安职业技术学院
出处
《继续教育研究》
2008年第4期58-59,共2页
Continuing Education Research
关键词
高职
高等数学
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O13-4 [理学—数学]
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