摘要
甘青藏族妇女教育和社会化发展水平不高,其制约因素主要是藏族传统社会消极女性观的普遍存在及特有禁忌和习俗的束缚。在新的历史时期,全面提高藏族妇女的教育水平和综合素质,这既需要社会各界多方面的支持,更需要广大藏族妇女自身的积极努力和配合,前者为其创造外部条件,后者则为其提供源动力。
Education of Tibetan women in Gansu and Qinghai provinces lags behind owing to the negative ideas of women and special taboos and customs. In order to promote their education levels and comprehensive quality, the support from all walks of people and great efforts of these Tibetan women are needed.
出处
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第2期65-69,共5页
Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
基金
教育部人文社会科学百所重点研究基地重大研究项目“西北少数民族交往心理研究”(05JJD850141)
关键词
藏族妇女
教育水平
综合素质
发展
Tibetan women
education level
comprehensive quality
development
