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DGS技术与数学教学整合的研究现状及其展望 被引量:6

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摘要 DGS技术对数学教学有着积极作用,然而通过对国内外关于DGS技术与数学教学整合的研究现状的分析,发现国内的研究问题比较宏观、研究过程设计不够严谨、研究结论指导性不足。与此同时,提出了今后我国在DGS技术与数学教学整合方面的发展方向。
作者 尚晓青
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期89-92,共4页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献15

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二级参考文献9

共引文献98

同被引文献131

引证文献6

二级引证文献41

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