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校长负责制下学校激励机制的建构 被引量:2

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摘要 中小学实行校长负责制,校长要从教育发展的大局和稳定出发,努力构建符合本校工作实际的激励机制,以激发全体教职员工的活力,消除各种"负面效应"。从思想工作、奖惩机制、培养提升和工会组织等四方面,阐述校长负责制下激励机制的建构。
作者 龙建兴
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第3期17-19,共3页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周振林,刘涛.论思想政治工作激励偏差[J].长白学刊,2002(5):11-14. 被引量:3
  • 2(美)彼得·凯斯特鲍姆(PeterKoestenbaum)著,高秀娟,冯亚华.领导者的内心修炼[M]高等教育出版社,2006. 被引量:1
  • 3陈牛则编著..学校管理原理与方法[M].长沙:湖南人民出版社,2003:202.

共引文献2

同被引文献10

引证文献2

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