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“面向对象程序设计与C++”教学中的问题与思考被引量：15

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摘要本文以大学本科计算机科学与技术专业学生为对象，总结分析了“面向对象程序设计与C＋＋”课程教学及实验环节中存在的问题，并提出一些解决方法和建议。

作者马苗田红鹏

机构地区陕西师范大学计算机科学学院西安科技大学计算机系

出处《计算机教育》 2008年第6期81-82,共2页 Computer Education

关键词面向对象技术 C++ 教学学习方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2008年第6期

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