摘要
在基础教育信息化建设中,校长的教育技术领导力直接影响到学校教育信息化的发展与深层次应用,基于实证分析,探究校长教育技术领导力知能结构演进,阐述了面向信息化的校长教育技术领导力内涵,提出面向基础教育信息化的校长领导力内涵及其创新发展模式,为教育信息化决策与校长专业发展提供依据。
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2008年第1期43-46,共4页
Modern Distance Education
基金
全国教育科学"十五"规划2005年度重点课题(ECA050191)
<基础教育信息化背景下校长信息素养模型与学校互动发展研究>研究成果之一
