“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学改革的思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要 "邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"是当代中国大学生的必修课,是培养大学生成为合格的社会主义建设者和接班人的主要阵地之一。正视教学中存在的问题,并有针对性地提出解决问题的对策,是政治理论课教师的职责。

作者李安增张楠

机构地区曲阜师范大学政治与社会发展学院

出处《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期154-155,共2页 Mao Zedong Thought Study

基金曲阜师范大学教学改革项目<邓小平理论与"三个代表"重要思想概论>教学改革研究(编号JG-ZZ05018)

关键词邓小平理论 “三个代表”重要思想教学改革

分类号 A849-4 [哲学宗教—马克思主义哲学] D261-4 [政治法律—政治学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1陈坚良.略论案例教学法在提升思想政治理论课教学实效性中的运用——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学改革探索[J].传承,2008(10):70-71. 被引量：1
2刘苏燕.“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程实践教学模式初探[J].法制与社会,2008(28). 被引量：2
3方莉.高校思想政治理论课程理论教学与实践教学的优化整合[J].教育与职业,2007(11):143-144. 被引量：7
4王美荣.把美育引入高校思想政治理论教学的思考[J].教育与职业,2007(14):153-154. 被引量：4
5王丽娟.以理论联系实际为主线积极探索思想政治理论课的教学方法创新[J].科技咨询导报,2007(15):223-224. 被引量：1
6吴星杰.思想政治理论教学中哲理性语言的艺术魅力[J].辽宁教育研究,2007(10):120-121. 被引量：2
7丁军,李倩.积极开展实践教学提升“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的教学效果[J].思想理论教育导刊,2008(1):68-70. 被引量：13
8宋容.《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》实践教学的有效途径[J].重庆工学院学报（社会科学版）,2008,22(7):170-172. 被引量：2
9吴兴富.《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》实践教学探讨[J].江苏高教,2008(5):125-127. 被引量：7
10唐召云.思想政治理论教学必须处理的几个关系[J].文史博览（理论）,2008(4):42-43. 被引量：2

引证文献1

1曾咏辉,吴兴德.高校思想政治理论课教学方法研究综述[J].铜仁学院学报,2010,4(4):105-107. 被引量：4

二级引证文献4

1吴玲,李焕.新形势下应用型本科高校思想政治理论课面临的挑战[J].安徽科技学院学报,2012,26(2):88-91. 被引量：4
2魏瑞斌.国内教学方法研究的文献计量分析[J].农业网络信息,2012(8):47-50. 被引量：3
3吴琼.高校思想政治理论课教学方法研究综述[J].北京教育（德育）,2013,0(Z1):56-59. 被引量：1
4夏永桃,郭文蓉.应用型本科高校思政课教学面临的挑战与对策[J].学理论,2017(4):213-214. 被引量：2

1今天，我们更应重读《资本论》[J].半月谈,2017,0(7):49-51.
2桑昭惠.五年制高职邓小平理论教学中存在的问题和对策[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(11):235-236.
3肖永建.列宁的《论我国革命》与中国改革的思考[J].广西梧州师范高等专科学校学报,2003,19(4):10-11. 被引量：2
4曾爱云.对高校推进马克思主义大众化载体的探究[J].中共乐山市委党校学报,2011,13(6):86-88. 被引量：2
5周惠玲.对所有制改革的思考——学习邓小平所有制理论的体会[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2000(S1):61-65.
6李景田.学习马克思主义经典著作是领导干部的必修课[J].传承,2012(3):44-45.
7吴声功.关于马克思“消灭私有制”的辨析与当代中国社会主义所有制改革的思考[J].连云港师范高等专科学校学报,2007,24(3):1-8.
8常福英.深化教学改革,再现马克思主义理论课的魅力——对我校“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学改革的探索[J].大同职业技术学院学报,2006,20(1):59-61.
9贾秀莲.关于“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学改革的思考[J].吉林教育（教研）,2007(11):22-22.
10秦宣.浅谈邓小平理论教学中存在的问题和对策[J].中国特色社会主义研究,1999(6):53-56. 被引量：7

毛泽东思想研究

2008年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学改革的思考被引量：1

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学改革的思考 被引量：1

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学改革的思考被引量：1