摘要
目的为提高医学毕业生的科研能力和科技论文的写作水平,缩短我国的医学教育水平与世界发达国家医学教育水平的差距。方法从《遵义医学院学报》1995～2006年载文中,对各级医院5年制毕业生1～6年发表论文情况,以及各时间段与医学科研设计类型的论文进行统计分析。结果医学毕业生毕业5年内科研能力和科技论文写作水平方面存在着许多问题。结论医学科研设计课程教学改革是医学教育工作者应当重视的问题,并提出改革的方法和措施。
出处
《遵义医学院学报》
2007年第4期538-540,共3页
Journal of Zunyi Medical University
