试论课堂教学模式及其现代化被引量：2

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摘要所谓模式，它是“一种重要的科学操作与科学思维的方法。它是为解决特定的问题，在一定的抽象、简化、假设条件下，再现原型客体的某种本质特陛；它是作为中介，从而更好地认识和改造原型客体、构建新型客体的一种科学方法”。教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人提出的，他们认为，“教学模式”是构成课程的课业、选择教材、提高教师活动的一种范型或设计。

作者夏晋祥邱锡山

机构地区广东深圳信息职业技术学院江西泰和上模中学

出处《教学与管理（理论版）》 2008年第2期12-14,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词课堂教学模式现代化科学思维假设条件科学方法美国学者教师活动客体

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G633.7 [文化科学—教育学]

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