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TEM8阅读理解测试内容效度分析 被引量：7

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摘要 本文通过对近五年来TEM8阅读理解试题的梳理,依据《英语专业八级考试大纲》,对阅读理解测试部分的内容效度进行了分析,并针对命题所反映的问题提出了建议,希望对提高试题质量能有所帮助。
作者 卢晓仙
机构地区 武汉大学外语学院
出处 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2008年第1期99-101,共3页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词 英语专业八级考试 阅读理解 内容效度
分类号 H310.4 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献7

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二级参考文献19

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  • 5高等学校外语专业教学指导委员会英语组.英语教学大纲[Z].北京:外语教学与研究出版社,上海:上海外语教育出版社,2000. 被引量：2
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共引文献45

同被引文献50

引证文献7

二级引证文献19

三峡大学学报（人文社会科学版）
2008年 第1期

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