摘要
目的:对《妇产科护理学》实践技能教学进行改革,以提高教学质量和学生的适岗能力。方法:有效整合教学内容,制作适合课堂教学的多媒体课件、开展实验教学以及改革考核方式,促进学生对护理操作技能的掌握。结果:100%学生认为实践教学改革利于理论与实践相结合;90.4%学生认为有利于实践能力的培养;96%学生认为有利于沟通能力的提高;86.3%学生认为课程考核方式合理。结论:实践技能教学改革可以促进教师的"教"和学生的"学",提高了教学质量。
出处
《医学理论与实践》
2008年第1期115-117,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
<妇产科护理学>实践技能教学改革探讨为蚌埠医学院2005年教学研究项目课题
编号为BY2005-9
