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高校本科教学改革的多级分析 被引量:1

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摘要 本科教学改革是高校教学改革的重要组成部分。思想的转变是教学改革的前提,相关制度变革教学改革取得根本性的进展的保证,而具体的操作策略,即应该采取渐进式还是突进式,是教学改革的关键。
作者 苏衡
机构地区 东北财经大学
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2007年第6期94-96,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1董大奎.构建技术应用型本科教育[J]教育发展研究,2004(02). 被引量:1
  • 2朱庆之.本科教育改革的新理念及实践[J].中国高等教育,2002(5):16-18. 被引量:41
  • 3胡建雄等著..学科组织创新 高等学校院系等学科结构的改革研究[M].杭州:浙江大学出版社,2001:328.
  • 4王伟廉等著..高等学校教学改革的理论研究[M].昆明:云南教育出版社,1993:312.

共引文献40

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献4

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