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浅论钢琴教学中学生乐感的培养被引量：2

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摘要人对音乐的感知能力存在差异。但这种差异主要是后天形成的。本文通过对钢琴教学实践中与其相关的各个方面的分析,对如何提高学生的音乐感知能力的问题进行探索。

作者欧阳大帆

机构地区中国音乐学院音乐教育系

出处《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2007年第4期254-255,共2页 Chinese Music

关键词钢琴教学音乐感知音乐表现

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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中国音乐

2007年第4期

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