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在微生物实验教学中开展自主设计实验的探索与实践 被引量:5

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摘要 目的在微生物实验教学中探索并开展自主设计实验。方法对医学本科学生进行自主设计性实验的尝试。结果取得了良好的效果。结论自行实验设计培养了学生的自学能力、发现和解决问题的能力及不断探索创新的精神。
作者 李速婷
出处 《中国现代医生》 2007年第12S期130-130,共1页 China Modern Doctor
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