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把握成人高等教育规律 提高管理人员和教师素质
被引量:
3
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摘要
成人高等教育管理人员既是教育者又是管理者,他们的管理理念、管理素质、管理能力的优劣直接影响着成人高等教育事业的发展;同时,教师是实施教育的主体,教师队伍素质的高低必定要影响实施素质教育的效果;因此,只有把握成人高等教育规律,提高、加强和完善成人高等教育内部管理人员和教师队伍的素质,才能全面推进素质教育,更好地培养成人教育学生的综合运用知识和技能的能力。
作者
王学群
机构地区
广东商学院成人教育学院
出处
《继续教育研究》
2007年第4期94-95,共2页
Continuing Education Research
关键词
成人教育
管理人员
教师队伍
综合素质
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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继续教育研究
2007年 第4期
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