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应届毕业生“大学教育质量”跟踪问卷调查与分析被引量：1

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摘要高等教育大规模扩大招生和蓬勃发展的直接受益者主要是应用型、教学型大学的学生，经过3～4年的大学学习，应届毕业生们对学校给予的专业教育是否满意、有什么看法、有什么建议以及是否已经准备好迈向人生的另外一个阶段，毕业生的反馈的意见和想法，对于教学改革和本科质量工程十分重要的。

作者周苏

出处《计算机教育》 2007年第12S期105-107,共3页 Computer Education

关键词应届毕业生问卷调查教育质量大学跟踪高等教育专业教育质量工程

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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计算机教育

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