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新教员任教能力培养研究与实践 被引量:1

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摘要 新教员任教能力的培养是军队院校的一项重要工作,关系到院校高质量完成使命任务和可持续发展的实现。本文总结研究了青岛分院新教员培养"定向教育、定位熏陶、定点提升"的工作方法,可为广大院校教员培养工作提供一定借鉴。
出处 《继续教育》 北大核心 2007年第12期37-38,共2页 Continuing Education
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